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作為國傢發展的重大戰略，“一帶一路”帶來瞭國傢間的深度合作。新形勢下，高校如何立足自身特色和學科優勢，主動服務國傢發展戰略，為國傢戰略實施提供人才支撐、交流服務和智力支持應是高校工作的著力點。高校在科技人文、語言文化、國際交流、人才培養等方面具有自身獨特的優勢，通過協同創新、跨界融合，高校應當主動電動床承擔起“橋梁”作用。
上海交通大學衛星導航與遙感B R留學生項目就是發揮高校優勢，主動服務國傢“一帶一路”合作發展戰略、服務“一帶一路”沿線國傢和地區經濟社會發展的重要舉措。項目面向“一帶一路”國傢經濟建設和社會環境發展人才需求，旨在培養衛星導航與遙感信息技術領域素質全面、具備一定工程實踐能力與創新能力的高層次人才。這將為“一帶一路”沿線國傢的經濟社會發展貢獻智慧與力量，為中國同“一帶一路”沿線國傢的多邊友好合作與共同發展提供技術人才支持。
上海交大具備豐富的國際學生培養經驗，針對該項目的特定培養對象，學校為其“度身定制”瞭更為精準和更具特色的課程體系。該項目是電子與通信工程專業型碩士國際生培養項目，依托上海交通大學“電子科學與技術”和“信息與通信工程”兩個優勢一級學科以及雄厚的國際化教學科研資源，由上海交通大學電子信息與電氣工程學院負責開展。
上海交通大學制定瞭完善的培養方案，符合教育層次和專業要求的培養目標、課程體系、教學計劃、實踐環節，以及切實保證培養質量的教育教學措施。
該項目在課程培訓和教學上註重教學與實踐雙結合，通過雙導師制既做到因材施教，又能讓學生從實踐中來，到實踐中去。
台灣電動床工廠 上海交大的衛星導航與遙感項目建立緊耦合的企業實訓基地，與國內衛星導航遙感領域工業界合作，重視理論與實踐的結合，為學生提供大量的企業實習機會，培養學生的創新精神和解決實際問題的能力。
提供充足的時間保障學生實踐能力的培養。留學生必須參加半年至一年的企業實習，實習內容應與學位論文內容相關，實習基地由培養單位安排。實踐基地提供合適的崗位、實驗設備環境、培養計劃等，並提供台灣電動床工廠指導。編輯：喬金玲
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